• 人間は神の子で無限の可能性があることを学ぶ
• 神様が創られた実相世界(本当にあるもの) と現象世界(あらわれ) の違いを知る
• 生まれてきたことの意味やそのいのちの尊さを学ぶ

• 祈りのすばらしさを知る
• 神想観を実修する時の正しい姿勢や唱える言葉の練習を行う
• 聖経を読誦する大切さを学び、読む練習をする

• 「日時計主義」について学ぶ
• 既に与えられていることに感謝することを学び、表現する
• 嬉しいこと楽しいことなど、心に残ったことを日記につける

• 人間は神の子で一人一人に個性的な天分が与えられていることを知る
• 規則正しい生活習慣を学び、内在する神の子の本来の素晴らしさを表現する
• 心とからだのバランスを整えることで無限力が出ることを学ぶ

• 神様の御心に叶った夢や希望を抱くことの大切さを学び、夢を発表する
• 夢と希望が実現するコトバの使い方を学び、練習する
• 夢を実現する心の持ち方と“コトバの力”を学ぶ

• 神様―先祖―両親―自分への生命のつながりを知り、生かされていることの尊さを知る
• 「父の日」「母の日」「敬老の日」に、両親、家族への感謝を表現する
• 先祖への感謝を表現するために神仏へ礼拝する習慣を身につける

• 先生を敬い、友達への思いやりの心を養う
• 先生に感謝し、友達に対して深切にすることで、学校生活が楽しくなることを学ぶ

【原理篇】

• 人間や他の生物、鉱物もすべて神様のもとに一体の生命であり、神様に生かされていることを
  　学ぶ（「生物多様性」や「自然との共生」を含む）
• 私たちの周囲の自然には、“真・善・美”（真象）が溢れていることに気づき、感謝する心を養う
• 地球環境問題について学び、自然を大切にする心を養う

【実践篇】

• 自然に親しみ、自然の神秘さ、美しさを発見し、絵手紙や絵封筒、俳句や短歌などで表現する
• 海や河川、神社などの清掃を行う
• 家庭でできるエコ生活を学び、実践する

• 世界中のすべての人々が神の子で、皆一つの生命であることを学ぶ
• 国籍や人種が違っても、人々に対する深切な行いを通じて、愛を表現する喜びを学ぶ
• 日本の国の伝統と文化について学ぶ。また、日本と世界の国の年中行事について知る

• 生長の家が創始者・谷口雅春先生によってはじめられたこととその時期を学ぶ
• 生長の家総裁の法燈が受け継がれてきたことを学ぶ
• 生長の家が行っている祭典行事の時期と意義を学ぶ